Si bien en 2º medio los alumnos deben escoger si tomarán o no el programa completo, todos los alumnos deben tomar la asignatura Teoría del Conocimiento (TOK), cumplir con los requisitos de Creatividad, Actividad y Servicio (CAS) y realizar la Monografía o Proyecto de investigación, además de dar los exámenes de uno de los tres niveles de Inglés IB ofrecidos por el colegio (English A: Literature, English A: Language and Literature y English B).

A comienzos del segundo semestre de 2º medio, los alumnos deciden qué plan de estudios tomarán durante High School, enfocándose hacia obtener el Diploma IB o hacia la preparación de la Prueba de Transición para la Admisión Universitaria (PDT). Sin importar el plan escogido, deben seleccionar seis asignaturas del Diploma IB dentro del rango de asignaturas ofrecidas por el colegio. Esta selección permite a cada alumno crear un plan de estudios propio en base a sus intereses y habilidades.

Todos los alumnos de High School, sin importar el programa seleccionado, reciben siete horas de preparación exclusiva para la PDT en 3º Medio (dos horas de preparación PDT Lenguaje, dos horas preparación PDT Matemáticas, tres horas preparación PDT Ciencias o Historia). En 4º medio se suma una hora adicional de preparación en Ciencias o Historia, llegando a un total de 8 horas de preparación para rendir la PDT.

Principal de High School

Ximena Susaeta

Ximena Susaeta Cantín es la Principal de High School. Ximena estudió Pedagogía Media en Inglés en la Pontificia Universidad Católica y realizó un MBA en Administración Educativa en la Universidad de Leicester, Inglaterra. En 1987 comenzó a formar parte del equipo de profesores de Santiago College, siendo además ex alumna.

Asumió la dirección de High School en 2006, tras haber ocupado diversos cargos al interior del colegio, tales como: profesora de Inglés, asesora del Student Council y coordinadora del Diploma del Bachillerato Internacional, entidad de la cual además es representante para Latinoamérica cuando se requiere.

 

El equipo de High School se compone además por profesores, coordinador académico IB, coordinadora comunidad y servicio, tutores, psicopedagoga, psicólogas y consejera universitaria.

 

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