Un aumento en la tasa de inscripción de nuestros alumnos que rindieron los exámenes del Bachillerato Internacional y un mayor número de diplomas obtenidos, destacan entre las positivas cifras de las últimas pruebas realizadas.
La Clase 2024 es la generación de Santiago College que registra el mayor número de Diplomas IB obtenidos a la fecha. Son dos las razones que explican fundamentalmente este aumento: una mayor tasa de inscripción (72,3% de la generación), impulsada por el cambio de fecha en que SC rinde estos exámenes, y una alta tasa de aprobación (93,6% de los candidatos). Si se combinan ambas cifras, se puede concluir que el 67,7% de la generación obtuvo su Diploma IB, una cifra que supera ostensiblemente a años anteriores.
Todos los estudiantes de SC son alumnos IB. El camino comienza con el PEP en Infant School y termina con los exámenes, para los alumnos que deciden ser candidatos al Diploma como parte del DP (que tiene una duración de dos años y comienza en 10°). Los Seniors 2022 fueron la primera generación de SC que realizó este proceso de evaluación en mayo, dado que hasta el año 2021 lo hacían en noviembre de 4° medio. Este cambio impulsó un aumento en el número de alumnos que rinden los exámenes del Diploma, al no coincidir con el período de las pruebas nacionales de admisión a la universidad.
Santiago College es parte del Bachillerato Internacional (IB) desde 1981. Esta organización, fundada en 1968 y con sede en Ginebra, cuenta con presencia en más de 5.500 colegios ubicados en 162 países del mundo. Los atributos que conforman el perfil IB, conllevan un compromiso de ayudar a todos los miembros de la comunidad escolar a aprender a respetarse a sí mismos, a los demás y al mundo que los rodea.
En la práctica, la obtención del Diploma IB abre vías de acceso adicionales a la educación superior, tanto dentro como fuera de Chile. Desde lo más profundo, estos resultados son una buena medición de los aprendizajes que nuestros estudiantes han alcanzado en términos de contenidos y habilidades durante el Programa del Diploma, pero también transversales. Clara muestra de ello es que este año Juan Pablo Arteaga ha igualado el puntaje máximo histórico, obteniendo 42 puntos totales de un total de 45, como Kai Hodali Petzold en 2021.
Asimismo, su masividad refleja el éxito de los sostenidos esfuerzos del Colegio en términos de educación inclusiva, que se entiende como la voluntad de remover y reducir todas las barreras al aprendizaje que sea posible. Estos buenos resultados son un reflejo de la educación de excelencia que caracteriza a la misión de Santiago College.
Los programas que dan vida al currículum IB – Programa Escuela Primaria (PEP), Programa años Intermedios (PAI) y Programa del Diploma (PD)- están diseñados, como lo detalla la propia organización, para formar personas íntegras que puedan enfrentarse a los desafíos actuales con optimismo y una mentalidad abierta. En su definición de principios, el IB destaca la formación de jóvenes solidarios, bien informados y ávidos de conocimiento, capaces de contribuir a crear un mundo mejor y más pacífico a través del entendimiento mutuo y del respeto intercultural.
Perfil IB
Indagadores
Informados e instruidos
Pensadores
Buenos comunicadores
Íntegros
De mentalidad abierta
Solidarios
Audaces
Equilibrados
Reflexivos
