Middle School

James Tucker llegó a nuestro colegio en 2013 - proveniente de The Grange School - directo a ocupar el cargo de Principal de Middle School, en el cual se desempeña hasta hoy.

 

Nació en la ciudad de Barnstaple, North Devon, Gran Bretaña, país donde creció y cursó sus estudios primarios y universitarios. Estudió Filosofía y Literatura en la Universidad de Edimburgo y, posteriormente, realizó un Magíster en Políticas Públicas y Gestión en la Universidad de Londres.

 

A James le gusta ver lo mejor de las personas y tiene una visión optimista frente a la vida. Practicó artes marciales por varios años, por lo que cree en el poder de la auto-disciplina y en las habilidades que tienen los seres humanos para superar obstáculos. Según dice, lo que más le gusta de trabajar en el Santiago College es “el ambiente, la solidaridad y el respeto entre la comunidad que hay al interior del colegio”.

 

 

El Programa de Años Intermedios (PAI) sirve de marco para el desarrollo de las bases curriculares del MINEDUC en 6º, 7º y 8º básico. La enseñanza a través de conceptos y contextos globales, la indagación, el trabajo interdisciplinario y la constante reflexión llevan a los alumnos a desarrollar aprendizajes profundos e interconectados y estimulan en ellos procesos metacognitivos significativos. La evaluación a través de criterios pre-establecidos y conocidos de antemano por alumnos y apoderados da a los estudiantes objetivos claros y alcanzables de aprendizaje.

En el PAI, los alumnos comienzan a trabajar en asignaturas individuales, conectadas a través de unidades interdisciplinarias, para actuar como puente entre la transdisciplinaridad del PEP y el trabajo netamente disciplinario del Programa del Diploma. Es así como los alumnos se enfrentan a 8 asignaturas durante 6º, 7º y 8º, que corresponden a cada uno de los grupos de asignaturas PAI:

• Lenguaje  y Comunicación (Lengua y Literatura)
• Inglés (Adquisición de Lengua)
• Historia, Geografía y Ciencias Sociales (Individuos y Sociedades)
• Matemáticas (Matemáticas)
• Ciencias Naturales (Ciencia)
• Artes: Artes Visuales, Artes Teatrales o Música (Artes)
• Educación Física y Deportes (Educación Física y Salud)
• Tecnología (Diseño)

El programa Approaches to Learning (ATL), componente integral del PAI, permite a los alumnos de 8º básico ir desarrollando las habilidades que requieren para “aprender a aprender”. A través del trabajo con estrategias generales de estudio, se les prepara para las mayores exigencias que encontrarán en Educación Media y en el Programa del Diploma.

El programa de Desarrollo Personal y Social es elaborado por el Departamento de Orientación e implementado por los profesores jefes de cada curso. Los ejes temáticos de 9º y 10º son proyecto de vida, convivencia positiva, relaciones afectivas y servicio a la comunidad.

Los alumnos de Middle School deben tomar dos horas de Religión semanales, pudiendo escoger entre:

• Religión Católica
• Religión Metodista
• Religión Judía
• Crecer y Compartir

Los alumnos de Middle School participan en diversas actividades de servicio a la comunidad. Cada clase participa activamente en un proyecto, ejecutando acciones a través de todo el año. Los alumnos de 8vo año participan además en actividades especiales de servicio durante un viaje de curso, por ejemplo: en 2014 hicieron clases de Inglés en colegios rurales cercanos a Curicó durante una semana.